国庆节期间，10月2日，阜阳七中2024级英才共建班学生，走进位于阜阳生态园南侧的“颍淮之光”文化街区，开展一场“家乡文化生活”社会实践活动。

“家乡文化生活”是新课程高中语文统编教材一个单元的人文主题，活动旨在通过参观、考察、访谈等多种方式，引领同学们近距离触摸家乡的文化脉搏，加深对家乡文化的理解和认同，提升学生语文学习的兴趣和能力。

“乐地·颍淮之光”数字文化综合实践研学基地，总面积31000平方，由1+4五大文化教育场馆(数字文化综合研学馆、国防军事爱国主义教育馆、3D打印科创科普馆、脑科学专注力训练馆、非遗手工艺活态传承馆)、数字非遗民俗文化街区、户外拓展训练营地立体空间构成。以弘扬、保护、传承中国传统文化、农耕文化等为核心，打造研学旅行、校外综合实践基地及社会团体研修基地。游客沉浸其中，仿佛穿越时空，与前人展开了一场跨越时空的对话，当前数字非遗民俗文化街区已经变成了阜阳的网红打卡地。

建校于2018年的阜阳七中，是一所由合肥一中全面托管的寄宿制公办高中。6年来，学校凭借其现代化设施、优质教育资源和鲜明的办学特色，迅速崭露头角，成为颍泉教育的一颗璀璨新星。2024年，阜阳七中获“安徽省教育先进工作集体”荣誉称号。

为充分发挥合肥一中优质教育资源辐射引领作用，2024年，学校组建了两个“英才共建班”。本次活动打破班级间壁垒，100人分成四个大组：“颍淮之光”非遗文化体验组、地方饮食文化探寻组、历史文化访寻组、现代英雄足迹追寻组。

非遗文化体验组分别探访“颍淮之光”的“扎染”“拓印”“剪纸”“面塑”“农耕文化”，体验非遗项目，与非遗传承人面对面；地方饮食组体验阜阳各类名小吃；历史文化组探寻古迹，查阅资料，访谈专家；现代英雄组既参观战争年代的革命遗迹，又要记录社会主义建设时期的辉煌成就。

七中副校长马磊说：“我们组织家乡文化生活活动，就是让学生走出学校的围墙，把语文课堂搬进实践基地，通过知行结合的方式，积极走进社会、了解家乡，增强文化自信。”

  本次社会实践活动是阜阳七中地域性特色语文课堂的一次重要尝试，聚焦“阜阳”这片历史文化厚重的土壤，以学生的体验为中心，引导他们关注与阜阳历史文化和和红色文化，在生活实践中体悟阜阳家乡文化的魅力，激发热爱家乡的情怀。